|
ÖSS tercihleri, yüzdelik dilimler, puanlar...
ÖSS sonuçları açıklandı. Şimdi puanları en iyi şekilde değerlendirip,
doğru tercihlerle üniversitelere girme zamanı. Doğru tercihler
yapabilmemiz için kılavuzda yer alan bir takım veriler hakkında
bilgi sahibi olmamız gerekiyor.
Bu verileri sırasıyla inceleyelim.
TABLO-4 de merkezi yerleştirme ile öğrenci alan yükseköğretim
lisans programları hakkında çeşitli bilgiler var. 12. sütunda
"En Küçük Puan" başlığı altında bölümlerin 2004 ÖSS
de ki taban puanları verilmiş. Bu puan o bölüme yerleşen en son
adayın puanıdır. Bazı öğrencilerimiz bu puanları şöyle
yorumluyorlar: Örneğin ben 319,897 puan aldım, Erciyes Ün. Fen
Bilgisi Öğretmenliğinin kılavuzdaki puanı ise 318,607 öyleyse
yazarsam bu bölümü kesin kazanırım. Bu doğru bir yorum değil. Her
yıl okulların puanları değişmektedir. Çünkü her yıl sınavın
ortalama ve standart puanları değişmekte, adayların tercihlerinin yönelmesi
değişmekte, bu da hem öğrencilerin aldıkları puanlara, hem de bölümlerin
taban puanlarına yansımaktadır. Öğrencilerin "Beklediğimden
daha az puan geldi..." yakınmalarının temelinde bu yatmaktadır.
Örnek vermek gerekirse; Hacettepe Ün. İktisat 2003'de 338,868 2004'de
ise 326,389 puanla öğrenci almış. Yani puanı düşmüş. Oysa
Hacettepe Ün. Hidrojeoloji Müh. 2003'de 302,530 2004'de ise 304,286
puanla öğrenci almış. Yani puanı artmış. Buradan hareketle
puanlara bire bir sadık kalarak tercihte bulunmak ya da o bölümü
tercih etmekten vazgeçmek çok doğru değil. Bölümlerin birçoğunun
puanı çok az değişmekte. Bu yüzden puanınızın birkaç puan üst
ve altından tercihler yapmak, tercihlerinizi belli bir puan aralığına
serpiştirmek en doğrusu olacaktır.
Tercih yaparken yararlandığımız bir de meşhur yüzdelik dilimler
var. Şimdi onları inceleyelim.
Yüzdelik dilim nedir?
Barajı geçen tüm öğrenciler yerleştirme puanları doğrultusunda
büyükten küçüğe sıralanır ve üstten başlayarak yüzdelik
dilimlere ayrılır. Yani barajı geçen 230.000 aday olduğunu
varsayarsak 230.000/100=23.000 sayısına ulaşırız. Bu bize her bir yüzdelik
dilimde 23 bin kişi olduğunu gösterir. Bizim yüzdelik dilimimiz
12,45 ise 12,45 çarpı 23.000 eşittir 286.350 kişiyiz anlamına
gelir. Sınav sonuçlarında her bir puan türünde yüzdelik dilimimiz
ve sıramız zaten verilmektedir. Sıramızı, yüzdelik dilimimize bölersek
her bir yüzdelik dilimdeki aday sayısını bulmuş oluruz.
0,3 AOBP'li ve 0,8 AOBP'li yüzdelik dilimler var. Bunlar
ne anlama geliyor?
Önce en çok kullanılan 0,8 AOBP'li yüzdelik
dilimden başlayarak açıklayalım.
Biliyorsunuz adaylar kendi Alan/Kol/Bölümlerinden tercih yaptıklarında
(neredeyse tamamına yakın aday böyle tercih yapar) AOBP'leri 0,8 ile
çarpılarak Ham puanlarına eklenir ve böylece Y-ÖSS puanları
bulunur. Tablo-4'de 10. sütunda verilen yüzdelik dilimler alanında
tercih yapan adaylardan o bölüme yerleşen son adayın yüzdelik
dilimini göstermektedir.
Örnekle açıklayalım. Bir öğrencinin AOBP'si 80 olsun. 80 çarpı
0,8 eşittir 64 puan ham puanına eklenecektir. Bu öğrenci sayısal öğrencisi
olsun ve sayısal ham puanı 284,982 olsun. Bu öğrenci alanındaki bir
bölüm olan Gazi Ün. Diş Hekimliğini tercih etmiş olsun. Bu
takdirde 284,982 + 64 = 348,982 puana ulaşacaktır. Tablo-4 den Gazi Ün.
Diş Hekimliği bölümünü bulun ve puanına bakın. (348,982 dir.)
İşte bu öğrenci bu bölüme son yerleşen öğrenci olmuştur ve kılavuzdaki
puan onun puanıdır.
Burada çok işimize yarayacak bir bilgiyi daha aktaralım. Gazi Diş
Hekimliğinin 0,8 yüzdelikli dilimi 4,47 dir.
2004 de SAY puanda barajı geçen 257.778 aday vardı. 257.778 bölü
100 eşittir yaklaşık 2578. Yani her bir dilimde 2578 aday varmış.
2578 çarpı 4,47 eşittir 11.523. Demek ki adayımızın sırası
11.523 imiş. (Bunu unutmayın, yazının sonlarında bu bilginin ne
kadar önemli olduğunu anlayacaksınız.)
2004 ÖSS'de 185 barajını geçen aday sayılarını verelim
SÖZ 710.622 (Yüzdelik
dilimde yaklaşık 7106 aday)
EA 530.011 (Yüzdelik dilimde
yaklaşık 5300 aday)
SAY 257.778 (Yüzdelik dilimde yaklaşık 2578
aday)
Şimdi Tablo-4 de 9. sütunda verilen 0,3 AOBP'li yüzdelik
dilimi anlatalım.
Adaylar kendi Alan/Kol/Bölümlerinin dışında
bir programı tercih ederlerse bu kez AOBP'leri 0,3 le çarpılarak
puanlarına eklenir ki bu da büyük bir kayıp demektir. Bu yüzden öğrencilerimizin
olabildiğince kendi alanlarından tercih yapmalarını öneriyoruz.
Örnekle açıklayalım.Öğrencimiz Endüstri Meslek lisesi öğrencisi
olsun ve Sayısaldan Ham puan olarak 296,972 puan almış
olsun. AOBP'si 80 olsun. Alanı dışındaki bir bölüm olan Kocaeli Ün.
Fen Bilgisi Öğretmenliğini tercih etmiş olsun. Alan dışı tercih
yapınca AOBP'si 0,8 yerine 0,3 ile çarpılacak yani 80 çarpı 0,3 eşittir
24 puan ham puanına eklenecek.
296,972 + 24 = 320,972 puana ulaşacak ve bu puanla bu bölüme yerleşecektir.
Şimdi dikkat edelim. 296,972 ham puanla Kocaeli Ün. Fen Bilgisi Öğretmenliğine
284,982 ham puanla ise Gazi Ün. Diş Hekimliğine yerleşti adaylarımız.
Yani ham puanı daha az olan öğrenci alanında tercih yaptığı için
çok daha iyi bir bölüme yerleşti, ham puanı daha çok olmasına rağmen
diğer adayımız ancak Fen Bilgisi Öğretmenliğine yerleşebildi.
Fen Bilgisi Öğretmenliğine yerleşen adayın 0,3 AOBP'li yüzdeliği
0,14
Diş Hekimliğine yerleşen adayın 0,8 AOBP'li yüzdeliği 4,47
ŞİMDİ EN ÖNEMLİ YERE GELDİK.
Puanlar nasıl yıldan yıla değişiyorsa, yüzdelik dilimler de değişiyor,
ayrıca her bir yüzdelik dilimdeki aday sırası yıldan yıla değişiyor.
|
2004 |
2005 |
| SÖZEL |
710.622 |
764.562 |
| EŞİT AĞ. |
530,011 |
583.813 |
| SAYISAL |
257.778 |
281.527 |
Yüzdelik dilimlerle tercih yaparken en çok dikkat
etmemiz gereken nokta şu. Kılavuzdaki yüzdelik dilimler 2004 ün yüzdelik
dilimleri. Örneğin Celal Bayar Ün. Türkçe Öğretmenliği (SÖZ)
2,18 olarak görülüyor. Bir öğrencinin de bu seneki yüzdelik dilimi
(SÖZ) örneğin 1,98 olsun. Bu durumda öğrenci (yüzdelik dilimi daha
düşük ya) bu bölüme kesin olarak girebileceğini düşünebilir. Bu
yanlış işte. Açıklayalım. 2004 yüzdelik dilimi 2,18 ve 2004 de SÖZ
de her bir dilimde 7106 aday var. Öyleyse bu bölüme yerleşen en son
aday 7106 çarpı 2,18 eşittir 15491. adaydır.
Bu seneki adayımızın yüzdelik dilimi 1,98 idi. Ama 2005 de SÖZ de
her bir dilimde 7645 aday var. Yani adayımız 7645 çarpı 1,98 eşittir
15137.cı. Yani sıralaması çok daha geride ve bu yüzden bu bölüme
büyük olasılıkla yerleşemez.
SONUÇ: Bu sene aldığımız yüzdelik dilimlerle, kılavuzda
verilen yüzdelik dilimleri karşılaştırıp, yüzdelik dilimimiz daha
düşükse o bölüme kesin gireceğimizi zannetmeyelim. Çünkü
elimizdekilerle kılavuzdakiler iki farklı yılın yüzdelikleri.
PEKİ NE YAPMALIYIZ?
Bu seneki yüzdelik dilimleri geçen senekilere uyarlamalıyız. Nasıl
olacak açıklayalım.
SAYISAL: Öğrencimiz bu sene (2005) %12 lik dilimde olsun. Bu yıl Sayısalda
her bir dilimde 2815 aday olduğuna göre 12 çarpı 2815 eşittir adayımız
33780.ci demektir. 33780.ci aday 2004 de 33780 bölü 2578 eşittir
13,10 yüzdelik diliminde olacaktır.
Dikkat 2005 %12 oysa 2004'e uyarlanınca %13,10 oluyor.
Bunu kendiniz basitçe hesaplamak istiyorsanız sıranızı 2578'e bölün
yeterli.
Ya da yüzdelik diliminizi 1,09 ile çarpın aynı sonucu verecektir.
EŞİT AĞIRLIK: Öğrencimiz bu sene (2005) %8 lik dilimde olsun. Bu yıl
Eşit Ağırlıkta her bir dilimde 5838 aday olduğuna göre 8 çarpı
5838 eşittir adayımız 46704.cü demektir. 46704.cü aday 2004 de
46704 bölü 5300 eşittir 8,81 yüzdelik diliminde olacaktır.
Dikkat 2005 %8 oysa 2004'e uyarlanınca %8,81 oluyor.
Bunu kendiniz basitçe hesaplamak istiyorsanız sıranızı 5300'e bölün
yeterli.
Ya da yüzdelik diliminizi 1,1 ile çarpın aynı sonucu verecektir.
SÖZEL: Öğrencimiz bu sene (2005) %5 lik dilimde
olsun. Bu yıl Sözelde her bir dilimde 7645 aday olduğuna göre 5 çarpı
7645 eşittir adayımız 38225.ci demektir. 38225.ci aday 2004 de 38225 bölü 7106 eşittir
5,37 yüzdelik diliminde olacaktır.
Dikkat 2005 %5 oysa 2004'e uyarlanınca %5,37 oluyor.
Bunu kendiniz basitçe hesaplamak istiyorsanız sıranızı 7106'ya bölün
yeterli.
Ya da yüzdelik diliminizi 1,07 ile çarpın aynı sonucu verecektir.
Son olarak çeşitli yöntemlerden yararlanarak tercihlerimizi
yapabiliyoruz. Ama bunların hiç birisi kesin olarak bir sonuç
vermiyor. Çünkü adayların nerelerde yoğunlaşacağı çok önemli
bir faktör. Ayrıca yeni açılan bölümler, kontenjanı değişen bölümler
bu sıraları mutlaka etkileyecektir. Yeni açılan bölümlerin toplam
kontenjanı 6329. Bu çok büyük bir rakam. Çok iyimser bir hayal
kuralım. Geçen sene 10 bininci adayın yerleştiği bir bölüme
girmek istiyorum ama benim sıram 15 bin. Benden öndeki adaylar o yeni
açılan bölümleri tercih etseler ben geçen sene 10 bininci adayın
girdiği yere 15 bininci olarak giremez miyim? Bunun gibi faktörler düşünüldüğünde
sonuçlar gelmeden hiç birimiz kazandığımıza emin olmayalım hiç
birimiz de kazanamayız diye karamsarlığa düşmeyelim.
Burada riski olabildiğince azaltabilmek için puan veya yüzdemizin
biraz alt ve üstünden bir yelpaze belirleyip tercihlerimizi u aralığa
serpiştirmeliyiz. Tercih listemizde kesinlikle okumak istemediğimiz
bir bölüm olmamalı. Alan içi ve dışı tercihlere, ölü tercihlere
çok dikkat etmeliyiz. Bunun için kayıpsız tercih yapabileceğiniz bölümlerin
listelerini almak için mutlaka Rehberlik Servisimize başvurunuz.
Alaeddin Çulfaz
22 Temmuz 2005
|