Tercihlerde kontenjanı değişen bölümleri hesaba katıyor musunuz?... 

Puanları veya sıralamaları ya da yüzdelik dilimleri 2005 verilerine dönüştürdünüz ve aşağı yukarı girmeniz beklenen en üst sınırı bulup, tercihlerinize o bölümden başlayıp aşağılara doğru da diğer tercihlerinizi sıraladınız.
Bizim sitede verilen tablolarda kontenjanların verildiği sütunda bazı bölümlerde "+" (40+ gibi) bazılarında "-" (30- gibi) işaretler var. "+" o bölümün kontenjanının arttığını "-" ise kontenjanının azaldığını gösteriyor.
Kılavuzda örneğin KTÜ İşletme bölümünün geçen seneki taban puanının 304,220 olduğunu görürsünüz. Bölüm kontenjanı ise 180+.
Bu taban puan nasıl oluşmuştur acaba? Bölüm geçen sene 150 kişi alıyordu ve bu bölüme 150 aday yerleştirildi. Yerleştirilen son adayın puanı 304,220 idi. Demek ki ondan önce yerleştirilen 149. adayın puanı 304,220 den yüksekti, 148. adayın puanı daha da yüksek.... Örneğin bu bölüme yerleşen 100. adayın puanı 308 olabilir. Bu sene bu bölüm 180 kişi alıyor. Kontenjanı 30 kişi artırılmış. Şöyle bir hesap yapalım. Bu bölümün kontenjanı geçen sene 180 olsaydı taban puanı 304,220 den küçük olmaz mıydı? Çünkü sıradaki, puanı yetmeyen 30 öğrenci daha bu bölüme yerleşecek ve belki de taban puanı 300 olacaktı. Bu durumda yüzdelik dilimi %17,44 den %20,54 e düşecekti. Ne kadar fark ettiğini gördünüz mü?

Bunun tersi de var. KTÜ Fatih Eğt. Sınıf Öğretmenliği geçen sene 130 öğrenci almış ve taban puanı 318,257 imiş. Yani yerleşen son öğrencinin, 130. öğrencinin puanı 318,257 imiş. Ama yukarıda da anlattığımız gibi ondan önceki öğrencilerin (örneğin 129. nun) puanları daha yüksekti. 100. öğrenci 320 veya 80. öğrencinin puanı 321 idi.
Bu bölüm bu sene kontenjanını 80 e düşürdü. Eğer bu işlem geçen sene yapılsaydı bu bölüme son 50 öğrenci yerleşemeyecek ve 80. öğrenci yerleşen son öğrenci olacak bu yüzden de taban puan 321 olacaktı. Bu durumda yüzdelik dilim 9,59 iken 8,13 çıkacaktı. Yine ne kadar değiştiğini fark ettiniz mutlaka.

Özetleyecek olursak kontenjanı artan bölümlerin puanlarının düşmesi, kontenjanı azalan bölümlerin de puanlarının artması beklenir. Bunu özellikle yerleşmeyi en çok istediğiniz bölümler için kullanmanızda yarar var.

(Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümlerinin belirgin şekilde kontenjanları azalmış. Aman dikkat...)

Ayrıca tercihte en üst sınırın bulunması için sadece başarı sıralamasının veya yüzdelik dönüşüm yapılmasının yeterli olmayacağını, bu duruma etki eden başka faktörlerde olduğunu sırayla anlatmaya devam edeceğiz.

Alaeddin Çulfaz
27 Temmuz 2006