OKUMA TEKNİKLERİ

Bu yöntem beş ( 5 ) aşamada oluşmaktadır:

 İZLE : Materyalde anlatılmak isteneni öğrenmek için hızlı bir “göz atma” adımıdır. Bu adımda tüm konu okunmaz, sadece başlıklar, ara başlıklar, resim altları okunur ve bir izlenim oluşturulmaya çalışılır.

 SOR : İlk adımda edindiğiniz izlenime dayanarak soru çıkarılmasıdır. Konu başlıkları, ara başlıklar rahatlıkla soruya dönüştürülebilir; ayrıca benzerlik ve farklılıklarla ilgili sorular da çıkarabilirsiniz

 OKU: İkinci adımda çıkardığınız sorulara cevap bularak  materyali dikkatle okumaktır. Çıkarmış olduğunuz tüm sorulara bu adımda yanıt bulmaya çalışın. Bulamazsanız geri dönün ve o bölümü tekrarlayın. Bulduğunuz yanıtlara ana fikir, temel kavram ve tanımları da içine alacak biçimde not alın.

 ANLAT: Materyali kapatın ve sadece aklınızdan konuyu anlatmaya çalışın. Eğer hatırlayamadığınız bir yer varsa notlarınıza bakın ve o bölümü tekrarlayın. Konuda eksik bir yer kalmamasına özen gösterin.

 TEKRARLA:Bölümdeki bütün sorular ve cevapları bitirdikten sonra, bölüm baştan iki (2) kez tekrar edilmelidir. Tekrar sırasında kafanıza takılan sorular olursa tekrarı bitirdikten sonra, o konuları tekrar inceleyin.

Tekrarlarınızı ders çalıştığınız yerde yapın, sınavdan önceki gece, uyumadan hemen önce hızlı bir tekrar yapın; ancak geç saatlere kadar oturmayın. Sabah kalktıktan sonra yapacağınız son tekrarla hafıza bankanıza iyice yerleştirmiş olursunuz.

UNUTMAYIN !

45 dakika çalışma sonundaki 5 dakikalık tekrar

sadece bir ( 1 ) gün hafızada kalma süresidir.

 1 günün sonundaki 10 dakika her bir derse yönelik tekrarlar

hafızada kalma süresini 1 haftaya çıkarır.

 1 haftanın sonunda yapılan tek bir derse yönelik 20 dakika tekrar

1 ay konunun hafızada  kalmasını sağlar.

1 ayın sonundaki her bir dersin ünitelerine yönelik
yarımşar saatlik tekrar

konunun uzun süreli bellekte yerleşmesini sağlar.