Tekstil Dokuma ve Örgü Öğretmenliği

Bilim Dershanesi Rehberlik Servisi

TANIM  

Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, tekstil dokuma ve örgü ile  ilgili eğitim veren kişidir.

 

GÖREVLER  

Tekstil-dokuma ve örgü ile ilgili, hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına, hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.

 

Tekstil-dokuma ve örgü öğretmeni, bu program çerçevesinde,

-     Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun bir çalışma planı yapar,

-     Sorumlu olduğu atölye, laboratuar vb. yerleri sürekli olarak eğitime  hazır  durumda bulundurur. (Gerektiğinde kullanılan alet ve makinelerin bakımlarını ve basit onarımlarını yapar.)

-     Kendisine ayrılan ders saatlerinde planını uygulayarak  öğrencilere alanı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır,

-     Öğrencilerin başarılarını değerlendirir, başarıyı artırıcı önlemler alır,

-     Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler,

-     Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı olur,

-     İşletmelerde uygulama yapan öğrencilerin çalışmalarını izler, ilgililere rehberlik eder,

-     Çevresindeki sanayi kuruluşları ve işletmelerindeki gelişmeleri izler, ihtiyaçları saptar, bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur,

-     Teknolojik gelişmeleri izler ve programlara yansıtır.

-     Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar,

-     Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.

 

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER  

Tekstil-dokuma ve örgü öğretmeninin hem alanı hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili niteliklere sahip olması gerekir.

 

Tekstil-dokuma ve örgü öğretmeni olmak isteyenlerin;

 

-     Normalin üzerinde akademik yeteneğe sahip,

-     El becerisi ve estetik görüş sahibi,

-     Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,

-     İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen, dikkatli,

-     Mesleğinin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,

-     İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,

-     Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,

-     Kendini geliştirmeye istekli

-     Girişimci

kimseler olmaları gerekir.

 

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI  

Tekstil-dokuma ve örgü öğretmeni, sınıfta, atölyede, laboratuarda ve işletmelerde görev yapar. Görevini  genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı lif tozu yüklü ve oldukça gürültülüdür.

 

ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI  

Meslek elemanlarının büyük çoğunluğu Milli Eğitim Bakanlığına bağlı endüstri meslek lisesi, teknik lise, kız meslek lisesi, Anadolu kız meslek lisesi vb. okullarda, Tekstil Öğretmeni olarak-Boya-Baskı-Desen, Boya-Apre, Tekstil Kalite Kontrol, Tekstil-İplikçilik, İplik,Tekstil-Dokuma, Tekstil Örme, Örgü Teknolojisi, Tekstil Tasarımı vb dersleri vermektedirler. Özel sektörde teknik eleman veya yönetici olarak da çalışabilirler. İsteyenler kendi işlerini kurabilirler.

 

MESLEKTE İLERLEME  

-     Milli Eğitim Bakanlığına bağlı meslek okullarında görev alanlar idarecilik yapabilmektedir (Müdür, Müdür Yardımcısı, Bölüm  Şefi, Atölye şefi vb.).

-     Üniversitelerde lisans üstü eğitimden sonra araştırma görevlisi, doçent ve profesör unvanını alabilirler.

Meslek elemanları Milli Eğitim Bakanlığınca yapılan müfettişlik sınavlarında başarılı oldukları takdirde alanlarında müfettişlik yapabilirler.

Bilim Dershanesi Rehberlik Servisi